Основи енергоефективності та енергоменеджменту
ВИЩЕ ПРОФЕСІЙНЕ УЧИЛИЩЕ №7
м.Кременчука Полтавської області
Інтерактивний посібник
Завдання 1. Складіть схему споживання енергоресурсів в навчально-виробничій майстерні, лабораторії.
Завдання 2. Розробіть проєкт «Заходи з енергозбереження на робочому місці з урахуванням дотримання правил і норм безпеки та гігієни праці» (для навчально-виробничої майстерні, лабораторії за напрямком підготовки).
Проєкт може бути виконаний у будь-якій формі: презентація, відеоролик, мультфільм, газета, порівняльна таблиця тощо.
Вимоги до проєкту: робота повинна бути авторською; необхідно показати «слабкі» сторони енергозбереження у навчально-виробничої майстерні, лабораторії за напрямком підготовки, запропонувати заходи з енергоефективності та спрогнозувати очікуваний результат.
Завдання 3. Проведіть візуальне енергетичне обстеження навчального закладу.
Постановка задачі. Ви – експерти з енергетичного обстеження, якого дирекція ВПУ №7 запросила для проведення енергетичної санації закладу.
Проведіть візуальне обстеження навчального закладу, складіть «Енергетичний паспорт УВД», розробіть проект щодо підвищення енергоефективності у ВПУ №7, надайте творчий звіт керівнику.
Група експертів складається із 4-5-х осіб, обирається головний експерт, який керує процесом дослідження: призначає час, розподіляє обов’язки, консультує тощо.
*УВД – мовно-виробнича ділянка.
Етапи виконання завдання
1. Провести енергетичне обстеження приміщення (електро- і тепло аудит, водоспоживання).
2. Скласти «Енергетичний паспорт УВД» (додаток 1.) відповідно до Вашого варіанту завдання (таблиця 1.).
*Приклад виконання завдання наведено у додатку 1.
3. Зробити висновок експерта (бажано порушення підтвердити фотодоказами).
4. Розробити проект реорганізації умовно-виробничої ділянки з метою підвищення енергозаощадження та енергоефективності.
5. Скласти творчий звіт (презентацію, буклет, публікацію, газету, відеорепортаж тощо).
