2. Дайте відповіді на запитання. Обґрунтуйте свою відповідь.

1) Чи залежить енергія сокири від довжини топорища?

2) Як зміниться потенціальна енергія деформованої пружини, якщо збільшиться в к разів:

а) прикладена сила;      б) видовження пружини;       в) коефіцієнт жорсткості пружини?

3) Чи залежить теплова енергія дров від висоти гори, де їх спалили?

4) Тіло масою m зісковзнуло з гірки висотою h і зупинилось. Яку роботу треба виконати, щоб витягнути його в початкове положення по тій самій траєкторії?

5) Чи залежить ККД похилої площини від кута її нахилу при сталому коефіцієнті тертя?

6) Чи однакову роботу треба виконати, щоб підняти від підлоги до стелі стальні кулю та куб, якщо вони мають однакову масу?

7) Коли налітаюча частинка втрачає більшу частину початкової кінетичної енергії при пружному зіткненні: з легкою чи важкою перешкодою?

8) Тіло кинуто з поверхні Землі під кутом до горизонту. У яких точках його траєкторії швидкість зміни кінетичної енергії: а) максимальна;     б) мінімальна?

9) До трьох паралельних пружин жорсткості к приєднано тіло. Як зміниться їх енергія деформації, якщо пружини будуть з’єднані послідовно?

10) Чи можливо визначити масу кинутого вертикально вгору тіла, користуючись графіком залежності кінетичної енергії тіла від висоти?

11) Вантаж причеплено до двох сполучених послідовно пружин. Жорсткість однієї в р разів більша, ніж у другої. Яке співвідношення потенціальних енергій пружин?

12) Після зіткнення рухомого ядра з таким самим нерухомим, кут між їх імпульсами виявився:   а) 90°;      б) 120°. Яким було зіткнення в обох випадках?

13) Одна кругла градина має в к разів більший діаметр, ніж друга. Як відносяться їхні кінетичні енергії в момент падіння, якщо сила опору повітря: а) пропорційна v;     б) пропорційна v2?

14) У якому випадку витрачається більше електричної енергії: увімкнувши настільну лампу потужністю 60 Вт протягом 3 годин, чи увімкнувши електричний чайник потужністю 600 Вт на 10 хвилин?

 15) Поцікавтеся, скільки кВт×год. енергії споживається за один робочий день у вашому навчальному закладі. Скільки кВт×год. електроенергії споживається за навчальний рік? А за термін вашого навчання?

16) Поясніть принцип дії електричного органу риб - «живої електростанції».

17) Відомо, що електроцит (видозмінена клітина) створює напругу 0,02 В. Підрахуйте максимальну напругу всього електричного органу ската, якщо в кожному стовпчику є чотириста електрощитів, а всього таких стовпчиків п’ятсот?

18) Чому не виявлено електричного органа у жодної наземної тварини?

19) Відомо, що різні риби виробляють різну напругу. Поясніть, чому вугор, який проживає у прісній воді виробляє більшу напругу, ніж скат, що живе у соленій воді?

20) Відомо, що коли блискавка попадає в дуб, то як правило, це призводить до розриву стовбура, а коли блискавка попадає в сосну – то руйнується лише кора. Чому так відбувається?

21) Статистично встановлено, що в хвойні дерева блискавка влучає рідше ніж в листяні. Дайте пояснення цьому факту.

22) В яку погоду відчутніша електризація нашого тіла внаслідок контакту з оточуючими тілами?

23) Наведіть практичні поради збереження енергетичних ресурсів у побуті щодо першого та другого енергетичних законів.

24) Запишіть, як можна використати м’язову енергію в сучасних побутових умовах.